天津星語星愿兒童康復中心

　　星語星愿兒童康復機構專門從事孤獨癥(自閉癥)、發育遲緩、學習障礙、語言障礙、運動障礙兒童早期干預，同時為家長提供專業培訓和指導的服務。 針對兒童最主要的發展障礙開設中心聚合能力訓練（視聽動）、個別化訓練、社交游戲活動、情景教學，并根據每個兒童的具體情況給予家長適當的指導,提升其綜合能力,達到進入普通幼兒園,小學,融入社會的目的。 服務對象: 1-9歲有語言障礙、自閉癥（孤獨癥）、運動障礙、發育遲緩、心智障礙的兒童等 課程設置 中心聚合能力訓練(一對二) 提升孩子的專注力，配合度，身體機能（肌力控制、肌張力、平衡能力、速度感、韻律感、方向感、協調變化能力）等最為基本的學習能力。 個訓課（一對一）早期感知,認知的學習, 語言個別指導,情感和行為矯正個別訓練,家長實施訓練指導與培訓。 社交游戲課（一對多）提升孩子對游戲的理解與規則，以及同伴之間的配合互動。 融合班和幼小銜接班：讓孩子進入到小集體的學習環境中，提升孩子的集體技能。 服務流程：接案、安置、初期評估、召開研討個案會、 制定 IEP、 實施 IEP、 中期評估、修訂IEP、繼續實施IEP、末期評估、轉銜服務 。

　　課程特色: 機構采用獨創的兒童發展進階式教學模式（中心能力統合與基本學習能力培養+感知認知能力拓展與行為矯正+自我意識建立與社交溝通技巧+團體規則與集體融合技巧）。采用中心聚合能力訓練（視聽動）、ABA回合式學習單元、VB語言行為、PCI游戲、PRT關鍵技能反映、TEACCH結構化等多種方法基于兒童的個別化差異著重于開發特殊兒童發展生活自理、功能性、社會性的先備技能。 評估方法 vb-mapp(語言行為里程碑評估及安置計劃)評估。涉及語言行為，認知等多個領域。