2-3歲自閉癥兒童精細動作訓練

　　2-3歲是自閉癥治療的最佳時期,而在這一年齡段為自閉癥 兒童進行精細動作訓練,也是最有效的。

　　下面是適合2-3歲自閉癥兒童的精細動作訓練方法:

　　1、將物體投入容器

　　教自閉癥兒童把小物體準確地投入容器，使用的小物體和容器最好是金屬的，既不容易破碎,又會發出聲響,悅耳的聲響會激發孩子的興趣,讓孩子不厭其煩地繼續下去。使用的物體要根據自閉癥幼兒投放的情況更換，由大變小。比如由原來的罐頭盒內投放小鎖、小汽車等改為向瓶子、碗內投放葡萄干、大米等。

　　2、撕扯搓揉

　　拿一些用過的紙、過時的書、畫報等讓自閉癥兒童去撕扯,鼓勵孩子大膽地去撕,撕得越碎越好。因為撕得越碎,對自閉癥幼兒手指技巧的要求就越高,說明兩手的拇指、食指之間的對捏力越強。父母還可拿一些比較硬的紙或碎布料讓孩子 去搓揉或搓卷,不但能鍛煉手指的靈活性,還能鍛煉腕力。

　　3、插孔

　　用一較長的有一定厚度的木條,在上面鉆上一些在小不同的孔(大的能插上筷子,小的能插上吸管)。開始讓自閉癥嬰幼兒先用筷子、蘸筆管等向大孔中插,繼而練習能把吸管插到小孔中去。

　　4、擰旋

　　拿一些螺絲讓2-3歲自閉癥幼兒擰緊或放松,或是拿一一些用過的瓶子讓他們擰 緊或旋開瓶蓋，可以鍛煉他們的手指靈活性。

　　5、揉面

　　準備一一些面粉、水和盆子,和2-3歲自閉癥兒童把水和面粉在盆中摻合成粘土狀。面揉好后，里面可以加一些紅色添加劑,指導他們用手做成各種形狀的物體,如小貓、小孩等。 父母在洗衣服時也可讓嬰幼兒在一邊學著用手去搓洗，也能起到訓練他們手指技巧的作用。

　　除了上面這些2-3歲自閉癥兒童的精細動作訓練方法之外,父母還可同他們一起做套圓游戲,誰套得準就鼓勵誰,既可以訓練手指的靈活性,也可以鍛煉了手眼協調性。